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看護計画

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看護計画

悲嘆の看護計画

悲嘆の看護計画

「悲嘆」は、大切な人や物、体の機能、役割、生活などを失ったときに、その喪失に向き合っていく、自然で正常な心の反応の過程を表す看護診断です。家族を亡くした人だけでなく、病気によって体の一部や機能を失った患者、これまでの生活や役割を失った人などにもみられます。この記事では、悲嘆の考え方と看護計画を解説します。

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悲嘆とは

悲嘆は、喪失に対する正常な反応であり、時間をかけて喪失を受け止め、新しい生活に適応していくための大切な過程です。悲しみだけでなく、怒り、罪悪感、不安、孤独感など、さまざまな感情が波のように現れます。また、眠れない、食欲がない、疲れやすいなど、体の反応として現れることもあります。

喪失の例

  • 家族や親しい人との死別
  • 手術による体の一部の喪失(乳房、四肢、臓器など)
  • 病気による体の機能の喪失(麻痺、視力の低下など)
  • 仕事や家庭での役割の喪失
  • 住み慣れた家や、これまでの生活の喪失

悲嘆の過程で取り組むこと

悲嘆の過程では、次のようなことに少しずつ取り組んでいくと考えられています。

  1. 喪失が現実に起きたことを受け入れる
  2. 悲しみやつらさを十分に感じ、表現する
  3. 失ったものがない生活に慣れていく
  4. 失ったものとのつながりを心の中に保ちながら、新しい生活に向かう

順番どおりに進むとは限らず、行きつ戻りつしながら進んでいきます。

悲嘆が長引く場合

悲しみが極端に長く続く、日常生活がまったく送れない、自分を責め続ける、死にたいと考えるなどの場合は、「悲嘆複雑化」や抑うつの可能性があり、専門的な支援が必要になることがあります。

看護目標

長期目標:喪失を受け止め、自分なりに新しい生活に向かうことができる

短期目標

  • 悲しみや怒りなどの気持ちを、言葉や態度で表現できる
  • 家族や大切な人と気持ちを分かち合える
  • 睡眠や食事などの日常生活を保てる

観察計画(OP)

観察項目根拠
表情、言動、感情の表し方悲嘆の状態を把握するため
喪失についての受け止め、発言の内容悲嘆の過程のどこにいるかを考えるため
睡眠、食欲、活動量、身体の症状悲嘆が生活や体に与える影響を把握するため
家族や友人との関係、支えてくれる人の有無支援の資源を把握するため
これまでの喪失体験と対処の方法その人に合った支援を考えるため
自分を責める発言、死にたいという思いの有無悲嘆複雑化や抑うつ、危険の早期発見のため

援助計画(TP)

  1. 気持ちを安心して表現できる時間と場所をつくる
  2. 話をさえぎらず、否定せずに傾聴する。沈黙も大切にする
  3. 「元気を出して」などの安易な励ましは避け、つらい気持ちをそのまま受け止める
  4. 睡眠や食事が保てるよう、生活リズムを整える援助を行う
  5. 体の機能を失った場合は、リハビリテーションや新しい生活の工夫を、本人のペースに合わせて一緒に考える
  6. 家族と気持ちを分かち合える機会を調整する
  7. 必要に応じて、心理職、リエゾン看護師、同じ経験をもつ人の会などにつなぐ

教育計画(EP)

  1. 悲しみや怒り、眠れないなどの反応は、喪失に対する自然な反応であることを説明する
  2. つらいときは、いつでも看護師や家族に話してよいことを伝える
  3. 家族に対して、悲嘆の過程と、本人のペースを尊重した関わり方を説明する
  4. 退院後に相談できる場所(外来、地域の相談窓口など)を伝える

評価の視点

  • 気持ちを表現できているか
  • 家族などと気持ちを分かち合えているか
  • 睡眠や食事などの生活が保たれているか
  • 喪失を少しずつ受け止め、これからの生活について話せるようになっているか
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悲嘆の反応は心と体の両方に現れる

悲嘆は、気持ちの面だけでなく、体や行動にもさまざまな形で現れます。これらは喪失に対する自然な反応であることを理解しておくと、患者や家族の様子を受けとめやすくなります。

反応の種類具体例
感情悲しみ、怒り、罪悪感、不安、孤独感、無力感、ほっとした気持ち
身体眠れない、食欲がない、疲れやすい、胸が締めつけられる感じ、息苦しさ
考え信じられない、亡くなった人のことばかり考える、集中できない
行動泣く、ぼんやりする、思い出の場所を避ける、または何度も訪れる、人づきあいを避ける

「ほっとした」という気持ちに罪悪感を覚える人もいますが、長い看病のあとなどに自然に起こる感情です。どのような気持ちも否定せずに受けとめることが大切です。

悲嘆を支える具体的な関わり

  • 失ったものや人について、思い出を語れるよう促す(「どんな方だったのですか」)
  • 泣いたり怒ったりすることを止めず、感情を表すことを認める
  • 「早く元気になって」と急がせず、その人のペースを尊重する
  • 睡眠や食事など、日常生活が保てているかを確認し、必要な援助を行う
  • 体の喪失(手足の切断、乳房の切除、人工肛門の造設など)の場合は、新しい体との付き合い方を一緒に考える
  • 同じ体験をした人の会(患者会、遺族会など)を紹介する

家族の悲嘆への支援

患者が亡くなった場合、残された家族の悲嘆への支援(グリーフケア)も看護の役割です。看取りの場面では、家族がお別れの時間を十分にとれるよう配慮し、家族の希望に応じて、体をふく、着替えをするなどのケアに参加してもらうこともあります。「もっと何かできたのでは」と自分を責める家族には、家族が患者のためにしてきたことを具体的に伝え、その思いを認めましょう。

▶ あわせて読みたい:悲嘆複雑化リスク状態の看護計画|大切な人を失った後の心に寄り添うために

看護師自身の気持ちにも目を向ける

患者の死や大きな喪失に関わると、看護師自身も悲しみや無力感を抱くことがあります。こうした気持ちは自然なものであり、我慢し続けると心が疲れてしまいます。カンファレンスで体験を振り返る、信頼できる同僚や指導者に話すなど、気持ちを言葉にする機会をもちましょう。

記録の例

(例)右下肢切断術後7日目。創部を見ないようにしており、「もう歩けない。何の役にも立たない」と涙を流す。そばに座り話を聴くと、「孫の運動会に行くのが楽しみだった」と話す。義足を使って歩いている人の話をすると、「そういう人もいるのか」と顔を上げる。理学療法士と情報を共有し、義足のリハビリテーションについて説明の機会を調整した。

実習でのポイント

悲嘆の中にある人に対して、学生は「何を話せばよいかわからない」と感じやすいものです。上手に話すことよりも、そばにいて耳を傾けることが大切なケアになります。

喪失が予想される段階での看護計画は、次の記事で解説しています。

予期悲嘆の看護計画

※この看護計画は一例です。受け持ち患者の情報に合わせて、目標や計画を個別に考えましょう。

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