アイダ・J・オーランド：看護過程記録（プロセスレコード）による訓練の有効性
こんにちは、看護学生の皆さん、看護師の皆さん。
今日は、アイダ・J・オーランドさんについてお話しします。
オーランドさんは看護師と患者の関係をとても大事にした人です。
そのために「プロセスレコード」という方法を使いました。
この方法がどのように看護の現場で役立つのか、詳しく見ていきましょう。
オーランドさんの経歴
アイダ・J・オーランドさんは、1926年に生まれました。
1947年にニューヨーク市立大学で看護の学士号を取りました。
その後、1951年にコロンビア大学ティーチャーズ・カレッジで看護学の修士号を取得しました。
彼女は1954年から1961年までイェール大学で働きました。
この間に、看護師と患者の関係を研究しました。
この研究が、後に「プロセスレコード」として知られる方法の基礎となりました。
プロセスレコードとは？
プロセスレコードは、看護師と患者のやり取りを詳細に記録する方法です。
具体的には、患者の行動や言葉、看護師の反応を一つ一つ書き出します。
その後、この記録をもとに振り返りを行い、何がうまくいったのか、どこを改善すべきかを考えます。
プロセスレコードの利点
- 一貫性（Consistency） オーランドさんは、この方法が一貫性を持って看護を提供するのに役立つと考えました。 看護師が同じ方法で記録を行うことで、患者に対するアプローチが一貫します。
- 簡明性（Simplicity） この方法はシンプルでわかりやすいです。 患者の行動を観察し、記録するだけなので、特別な技術は必要ありません。
- 有用性（Usefulness） プロセスレコードは、実際の看護の現場で役立ちます。 記録を見返すことで、自分の看護の方法を改善できます。
実際の使用例
例えば、63歳の女性患者さんがいます。
この患者さんは「看護師さん、イライラするわ」と言います。
その言葉をそのままプロセスレコードに記録します。
そして、看護師が「どうしたの？」と答えた場合も記録します。
後で、この記録を見返して、患者さんのイライラの原因を探ります。
もしかしたら、患者さんが他の患者さんとトラブルがあったのかもしれません。
このようにして、問題を解決していきます。
まとめ
プロセスレコードは、看護師が自分の行動を振り返り、改善するのに非常に役立つ方法です。
オーランドさんの研究は、今でも看護の現場で大きな影響を与えています。
皆さんも、ぜひこの方法を取り入れて、より良い看護を提供してください。
長文になりましたが、最後まで読んでいただきありがとうございます。
次回もお楽しみに！