おかげ様で依頼件数 800 件突破!看護の課題に頭を悩ませていませんか?安心のサポートをご提供します。
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お客様からの

  • 今回も安心して、お願いすることができました。私の言葉足らすの説明にも素早い理解・対応して頂き感謝です。納期も早いので助かります。仕上がりも満足です。
  • 実習記録代行を依頼しました。迅速かつ丁寧な対応で、納期も早く助かりました。仕上がりも素晴らしいです。またリピートします。
  • 母性看護過程の代行をお願いしました。特に難しい課題でしたが、迅速に対応していただき、本当に助かりました。また利用します。
  • 精神看護過程の代行を依頼しましたが、スピーディーに対応していただき本当に助かりました。納期が1日しかなくても24時間以内に仕上げていただきました。
  • 小児看護過程の代行を依頼しました。課題が難しく、納期が1日しかありませんでしたが、24時間以内に仕上がり、非常に助かりました。
  • 学校特有の書き方が求められるヘンダーソン看護過程の代行を依頼しました。難しい様式にもかかわらず、迅速かつ丁寧に対応していただきました。
  • 看護研究の代行を依頼しました。複雑なテーマでしたが、迅速かっ丁寧に対応していたたき、短期間で質の高い仕上がりを受け取りました。またお願いしたいです。

非効果的健康自主管理の看護計画

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長期目標

適切な自己管理を行うことができる

短期目標

  • 健康管理に必要な知識を獲得する
  • 健康管理行動を実施できる

OP(観察計画)

  1. 疾患にまつわる質問の有無
  2. 服薬状況
  3. 運動状況
  4. 自己でのバイタルサイン測定ができるか
  5. 食事の管理が適切か

TP(援助計画)

  1. 健康管理のための教室への参加を促す
  2. できない部分を補助する
  3. 管理できるようになるための道具を作成する
  4. 管理状況を表に書いてもらう
  5. 実際に行動してもらう

EP(教育計画)

  1. 疾患の知識を提供する
  2. 薬の管理方法を説明する
  3. 運動療法や食事療法の必要性について説明する
  4. 自己による測定の方法を説明する
  5. 認知症患者の場合、根気強く説明する
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